Проблеме социальной адаптации и интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации посвящен методический день, который прошел 7.05.2019 на базе МБДОУ «Детский сад № 26 комбинированного вида». На семинаре присутствовали старшие воспитатели, учителя-логопеды, дефектологи, педагоги-психологи, воспитатели. Видеофильм «Страна детства» погрузил участников семинара в образовательное пространство детского сада.
Анонс педагогической деятельности по теме: «Создание психолого-педагогических условий в ДОО для социальной адаптации и интеграции детей с ограниченными возможностями раскрыла Максимова А. Е., старший воспитатель детского сада № 26.
Пути решения проблем социальной адаптации и интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья показали учителя-логопеды, воспитатели, инструктор по физической культуре (Ванюкова И. Н., Курникова М. Е., Голякова Л. Е., Соколова М. Е., Вялова А. И.) через открытый показ индивидуальной образовательной деятельности (ИОД) «Чаепитие с Мухой-Цокотухой», театрализованную, музыкальную, физическую деятельность «Теремок на новый лад», «Путешествие в весенний лес», «Книгу собирай, паучку помогай!» с участием детей, воспитателей и родителей.
Мастер-классы «Игровые приемы развития артикуляционной моторики и коррекции звукопроизношения», «Использование приема дидактический синквейн для формирования лексических категорий у старших дошкольников на примере знакомства с героями литературных произведений», «Практические методы и приемы в работе с аутичными детьми» провели Клочьева О. А, Исаева Т. В., Удалова О. А. учителя-логопеды, учитель-дефектолог, представив упражнение с клоуном, выступление фокусника, выступление дрессированных животных, логопедические игры и их организация в домашних условиях.
Педагог-психолог (Воробьева Ю. Г.) провела занятие с элементами тренинга «Что такое толерантность?», в ходе которого педагоги составили «дерево толерантности», получили рекомендации об особенностях коррекции детей с аутизмом и ОВЗ.
Участники семинара отметили значимость и актуальность методического дня.