Секционная площадка № 1. Школьное образование: от трансформации условий — к новому качеству.
Секционная площадка № 2. Современный детский сад: вариативность подходов к развитию личностного потенциала дошкольников.
Секционная площадка № 3. Дополнительное образование в условиях модернизации: достигнутые результаты и перспективы.
Секционная площадка № 1
Школьное образование: от трансформации условий — к новому качеству
Секционная площадка № 3
Дополнительное образование в условиях модернизации: достигнутые результаты и перспективы
| ФИО | Образовательное учреждение | Тема | Ссылка на публикацию |
| Начальные классы | |||
| 1 группа | |||
| Смирнова О. Н. | МБОУ СОШ № 16 |
Через формирование гибких навыков («soft skills») к успешной личности ученика начальной школы | Публикация |
| Балашова О. В. Матвеева И. Г. |
МБОУ СОШ № 7 |
Наставничество и волонтерство как средство формирования социальной активности обучающихся | Публикация |
| Смолова Л. С. | МБОУ СОШ № 8 |
Применение технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках в начальной школе |
Публикация |
| Колганова К. А. | МБОУ СОШ № 7 |
Развитие коммуникативных УУД детей с ОВЗ во внеурочной деятельности посредством математических игр | Публикация |
| Лазарева П. А. | МБОУ СОШ № 2 |
Нетрадиционные формы работы с родителями. | Публикация |
| Кадырова Т. В. | МБОУ СОШ № 2 |
Интерактивная образовательная среда, как средство формирования инженерных компетенций учащихся начальной школы | Публикация |
| Никитина М. Ф. | МБОУ СОШ № 19 |
Формирование коммуникативных УУД у младших школьников через реализацию программы внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» | Публикация |
| Рябинина Е. А. | МБОУ СОШ № 7 |
Использование технологии ТРИЗ на уроках русского языка, как средство формирования УУД | Публикация |
| Гусева Т. Н. | МБОУ СОШ № 19 |
Формирование познавательных УУД у младших школьников через использование цифровой лаборатории «Наураша» | Публикация |
| Гуторина С. Ю. | МБОУ СОШ № 19 |
Рабочий лист как эффективный инструмент современного урока литературного чтения | Публикация |
| Шайдакова Е. В. | МБОУ СОШ № 7 |
Развитие воображения у младших школьников при организации уроков виртуальных экскурсий по изобразительному искусству | Публикация |
| Ефимова С. Ю. | МБОУ СОШ № 20 |
Формирование духовно-нравственных ценностей у учащихся и родителей через работу семейного клуба «Наша дружная СемьЯ» | Публикация |
| 2 группа | |||
| Зотова М. А. | МБОУ СОШ № 7 |
Применение инновационных технологий на уроках в начальной школе | Публикация |
| Ефремова Л. В. | МБОУ СОШ № 7 |
Проектная деятельность младшего школьника как движение к пониманию своей уникальности | Публикация Приложение |
| Костерина Е. Ю. | МБОУ СОШ № 4 |
Использование радар-технологии в воспитательной работе учителя начальных классов | Публикация |
| Копылова С. А. | МБОУ СОШ № 16 |
Технология модерации как средство формирования предметных, метапредметных и личностных умений у учащихся начальных классов | Публикация |
| Смирнова Г. Г. | МБОУ СОШ № 8 |
Русский язык и риторика – единство в интеграции в рамках ФГОС | Публикация |
| Авдеева О. М. | МБОУ СОШ № 8 |
Современные подходы к организации взаимодействия образовательных организаций с семьей в вопросах формирования soft навыков обучающихся | Публикация |
| Ефремова Е. Е. Конопкина С. А. |
МБОУ СОШ № 13 |
Технологии деятельностного метода Л. Г. Петерсон как средство реализации концепции математического образования в школе первой ступени | Публикация |
| Пчелина О. Ю. | МБОУ СОШ № 2 |
Истоки будущего в нашем прошлом. Использование музейной технологии в воспитательном процессе. | Публикация Приложение |
| Фуфлыгина Е. В. | МБОУ СОШ № 18 |
Современные подходы к организации взаимодействия образовательной организации с семьёй | Публикация |
| Зайцева Л. Н. | МБОУ ООШ № 12 |
Учебно-методическое пособие «Игровые приемы обучения и упражнения с включением регионального компонента в содержание уроков изобразительного искусства по теме «Натюрморт» в соответствии с ФГОС для учащихся 1-4 классов» | Публикация |
| 3 группа |
|||
| Храмова В. А. | МБОУ «Лицей № 1» |
Семейный клуб как одна из форм взаимодействия семьи и школы | Публикация |
| Храмова В. А. | МБОУ «Лицей № 1» |
Возможности использования DIY робота на уроке математики при решении задач на движение | Публикация |
| Тюшляева М. Б. | МБОУ «Лицей № 1» |
Образовательная робототехника как элемент организации урочной и внеурочной деятельности | Публикация |
| Пухова Е. И. | МБОУ «Лицей № 1» |
Образовательная робототехника на уроках технологии в начальной школе | Публикация |
| Морозова М. Ф. | МБОУ «Лицей № 1» |
Интеграция образовательной робототехники и DIY в курс А. А. Плешакова «Окружающий мир: мир вокруг нас» в начальной школе | Публикация |
| Груздкова И. А. | МБОУ «Лицей № 1» |
Формирование универсальных учебных действий младших школьников на уроках через технологию развития критического мышления | Публикация |
| Корней С. Ф. | МБОУ «Лицей № 1» |
Формирование познавательной активности при использовании наборов ЛЕГО на уроках математики в начальной школе | Публикация |
| Ермилина И. С. | МБОУ «Гимназия № 6» |
Применение инновационных технологий на уроках в начальной школе | Публикация |
| Сорокина Н. А. | МБОУ СОШ № 3 |
Арт-технология в обучении и воспитании младших школьников | Публикация |
| Нуждина Н. А. | МБОУ СОШ № 3 |
Формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников в условиях организации исследовательской деятельности. | Публикация |
| Майорова О. Ф. | МБОУ СОШ № 2 |
«Маршруты желаний и возможностей» (Технология сопровождения детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации) | Публикация Приложение |
| Соколова М. Н. | МБОУ СОШ № 3 |
Формирование универсальных учебных действий | Публикация |
| История, обществознание | |||
| Серкова Ю. Б. | МБОУ «Гимназия № 6» |
Дискуссионный клуб как форма гражданско-патриотического воспитания | Публикация |
| Корнилова Т. В. | МБОУ СОШ № 3 |
Исследовательская деятельность школьников как способ формирования функциональной грамотности | Публикация |
| Осокина Н. А. | МБОУ СОШ № 3 |
Возможности сайта «Решу ЕГЭ» при подготовке учащихся к ГИА по обществознанию | Публикация |
| Нечипуренко С. Н. | МБОУ СОШ № 20 |
Формирование и развитие личностных универсальных учебных действий через урочную деятельность с использованием краеведения | Публикация |
| Лозяная Л. В. |
МБОУ СОШ № 18 |
Использование игровых технологий на уроках обществознания | Публикация |
| Бардина В. В. | МБОУ СОШ № 16 |
Стратегия подготовки учащихся 9 и 11 классов к независимым формам оценки качества обучения по истории | Публикация |
| Секирова Т. А. | МБОУ «Лицей № 1» |
Проектирование учебных ситуаций с использованием исторических документов о Муромском крае (на примере изучения темы «Отмена крепостного права») | Публикация |
| Бухарова С. Е. | МБОУ СОШ № 4 |
Опережающее домашнее задание на уроках обществознания | Публикация Приложение |
| Физическая культура | |||
| Григорьева Г. Ю. | МБОУ СОШ № 3 |
Игровые технологии как средство формирования универсальных учебных действий на уроках физической культуры | Публикация |
| Мортина Т. Н. | МБОУ СОШ № 2 |
Разработка и применение ситуационных задач на уроках физической культуры | Публикация |
| Дашкова Е. В. | МБОУ СОШ № 28 |
Спортивные каникулы или как правильно организовать дистанционное обучение пол предмету » физической культуре» | Публикация |
| Коробова Е. В. | МБОУ СОШ № 15 |
ИКТ как форма организации деятельности учащихся на уроках физической культуры | Публикация |
| Английский язык | |||
| 1 группа | |||
| Сафина Р. Ф. | МБОУ СОШ № 18 |
Рабочая тетрадь Skysmart по английскому языку — интерактивный помощник учителя и ученика | Публикация |
| Шмелькова М. В. | МБОУ «Лицей № 1» |
Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках английского языка как средство повышения мотивации учащихся | Публикация |
| Романенко О. А. |
МБОУ СОШ № 2 |
Использование онлайн-платформы Flipgrid | Публикация |
| Иоакимоглу Е. А. | МБОУ СОШ № 16 |
Метапредметный портфель» ученика как средство развития и мониторинга метапредметных умений по английскому языку | Публикация |
| Шокина А. В. | МБОУ СОШ № 20 |
Геймификация в образовании как эффективный способ повышения мотивации к изучению иностранного языка в средней школе | Публикация |
| Сапрыкина А. З. | МБОУ СОШ № 18 |
Инновационный опыт: «Многофункциональный мультимедийный лингафонный кабинет как средство повышения качества образовательного процесса в школе» | Публикация |
| Парамонова Ю. А. | МБОУ СОШ № 19 |
Воспитание гуманной личности через программу внеурочных мероприятий. | Публикация |
| Карпова О. Н. | МБОУ СОШ № 3 |
Использование сети Интернет для изучения английского языка | Публикация |
| Еремкина Ю. Н. | МБОУ ООШ № 12 |
Технология опорных схем как способ самодеятельности и самоорганизации на уроках английского языка | Публикация |
| 2 группа | |||
| Шалова В. В. | МБОУ «Гимназия № 6» |
Элементы технологии смешанного обучения как средство организации современного урока английского языка | Публикация |
| Леонтьева В. П. | МБОУ «Якиманско-Слободская СОШ» |
О некоторых подходах к организации контрольно – оценочной деятельности обучающихся на уроках иностранного языка | Публикация |
| Баринова Т. Л. | МБОУ «Якиманско-Слободская СОШ» |
Проектная деятельность как средство формирования метапредметных результатов при обучении английскому языку | Публикация |
| Сорокина Е. Н. | МБОУ «Гимназия № 6» |
Комиксы на уроках английского: обучение через погружение | Публикация |
| Ногичева В. А. | МБОУ СОШ № 20 |
Обучение талантливых детей на уроках английского языка при помощи разноуровневых заданий | Публикация |
| Котельникова А. А. | МБО «Якиманско-Слободская СОШ» |
Использование электронно-образовательных ресурсов, как средство повышения качества образования при дистанционном обучении | Публикация |
| Золотухина М. А. | МБОУ СОШ № 8 |
Организация работы в Google Classroom – одно из эффективных средств организации обучения школьников | Публикация |
| Ларионова А. И. | МБОУ СОШ № 8 |
Использование клоуз-тестов на уроках английского языка как условие достижения метапредметных результатов обучения | Публикация |
| Пугачёва А. С. | МБОУ СОШ № 20 |
Использование песен при развитии иноязычных грамматических навыков школьников на основе арт-технологии | Публикация |
| Гришина Ю. С. | МБОУ СОШ № 19 |
Проектирование индивидуально-образовательного маршрута по английскому языку для слабослышащих учащихся | Публикация |
| Психология | |||
| Борисова С. В. Швецова Е. В. |
МБОУ «Лицей № 1» |
Теневой театр в социальной инклюзии детей-мигрантов. Междисциплинарный подход. | Публикация |
| Модина С. В. | МБОУ СОШ № 7 |
Коррекция дисграфии путем обучения каллиграфии у детей с ЗПР | Публикация |
| Сахно С. Б. | МБОУ СОШ № 2 |
Мы класс, а значит- команда? | Публикация |
| Сидорова Е. В. | МБОУ СОШ № 28 |
Применение просмотра мультипликации и художественных картин в процессе коррекции агрессивного поведения и формирования коммуникативных универсальных учебных действий у детей СДВГ младшего школьного возраста | Публикация |
| Корнева И. А. | МБОУ «Гимназия № 6» |
Психология в школе: учебный предмет или краткосрочная терапия? | Публикация |
| Аринич М. А. | МБОУ СОШ № 18 |
Традиционные и инновационные технологии педагога-психолога в работе с родителями будущих первоклассников | Публикация |
| Печенова Е. М. | МБОУ СОШ № 8 |
Приемы работы с «особыми детьми» в условиях общеобразовательной школы | Публикация |
| Баранова Ю. Н. | МБОУ СОШ № 4 |
Профориентация детей в ТЖС средствами внеурочной деятельности | Публикация |
| Руководители ОУ | |||
| Каичкина О. С. | МБОУ «Лицей № 1» |
Система реализации программ уровневой пропедевтической инженерной подготовки обучающихся средствами образовательной робототехники | Публикация |
| Чернышева А. Г. |
МБОУ СОШ № 4 |
Система общешкольных интегративных образовательных событий — как ресурс повышения качества образования | Публикация |
| Сергеева Г. Ю. | МБОУ СОШ № 3 |
Восемь управленческих шагов по реализации инновационной технологии формирующего оценивания в условиях цифровой среды в МБОУ «СОШ № 3″ | Публикация Приложение |
| Щеглова Н. В. | МБОУ «Гимназия № 6» |
Классный дистант: опыт внеклассной работы с классным коллективом | Публикация |
| Кожемякина О. А. | МБОУ «Гимназия № 6» |
Среда успеха для каждого ученика как фактор взаимодействия семьи и школы | Публикация |
| Обидовская И. В. | МБОУ «Гимназия № 6» |
Развитие профессиональной компетентности педагогов в области функциональной грамотности как фактор повышения качества образования | Публикация |
| Фридкина Т. Н. | МБОУ СОШ № 18 |
Внедрение Дней единых действий Российского движения школьников как технологии, позволяющей создать творческую среду развития учащихся | Публикация Приложение |
| Пухова Н. А. | МБОУ СОШ № 18 |
Классный руководитель — руководитель класса | Публикация Приложение |
| Хохлова Е. В. | МБОУ СОШ № 20 |
Театрально-творческая деятельность как средство формирования духовно- нравственных ценностей школьников. | Публикация |
| Булгакова Р. В. | МБОУ СОШ № 20 |
Использование технологии социального проектирования в воспитании учащихся | Публикация |
| Биология | |||
| Одинцова Н. А. | МБОУ СОШ № 18 |
Использование приёмов эйдетики и мнемотехники на уроках биологии. | Публикация |
| Мирошник О. С. Басок С. В. |
МБОУ СОШ № 19 МБОУ Лицей № 1 |
Индивидуализация деятельности обучающихся в условиях реализации инклюзивной программы дополнительного образования | Публикация Приложение |
| Крыладкова О. Г. Мирошник О. С |
МБУДО ЦВР МБОУ СОШ № 19 |
Геймификация на занятиях или как мотивировать ребенка на успех | Публикация |
| Макарова Е. В. | МБОУ СОШ № 19 |
Кружок «Академическая одаренность по биологии» как форма работы с одарёнными учащимися | Публикация |
| Изобразительное искусство | |||
| Янковская Д. П. | МБОУ СОШ № 7 |
Развитие творческих способностей и социальной активности при изготовлении социального плаката | Публикация |
| Манерова Ю. Д. | МБОУ СОШ № 3 |
Цифровые инструменты для рисования на уроках изобразительного искусства | Публикация |
| Химия | |||
| Шикинова С. Н. | МБОУ СОШ № 7 |
Использование виртуальной лаборатории при дистанционном обучении на уроках химии | Публикация |
| Корнышова С. С. | МБОУ «Гимназия № 6» |
Естественнонаучная функциональная грамотность на занятиях химии | Публикация |
| Иванова О. В. | МБОУ «Лицей № 1» |
Активные методы и приемы обучения на уроках биологии и химии как фактор повышения мотивации обучающихся | Публикация |
| Музыка | |||
| Белякова Л. И. | МБОУ СОШ № 18 |
Особенности организации дистанционных уроков музыки для учащихся среднего звена в период пандемии | Публикация |
| Кравченко О. И. | МБУДО ЦВР | Ситуация успеха на занятиях в вокальной студии как основа творческого развития детей | Публикация |
| Корнишов С. А. | МБОУ СОШ № 7 |
Потребности и способности детей в творчестве. Пути и тенденции к совершенствованию | Публикация |
| Корнишов С. А. | МБОУ СОШ № 7 |
Влияние оркестрово-ансамблевого исполнительства на развитие и воспитание детей | Публикация |
| География | |||
| Сальникова Е. Ю. | МБОУ СОШ № 8 |
Информационно-коммуникативные технологии как форма организации деятельности обучающихся | Публикация |
| Раскатов И. В. | МБОУ СОШ № 7 |
Развитие интеллектуальной одарённости учащихся через использование информационно-коммуникативных технологий | Публикация |
| Румянцева Л. Г. |
МБОУ СОШ № 19 |
Педагогика удивления как один из инновационных инструментов достижения целей ФГОС | Публикация |
| Математика, финансовая грамотность | |||
| Лисова Т. А. | МБОУ СОШ № 8 |
Учебная задача через призму педагогической психологии | Публикация |
| Татаринова М. В. | МБОУ СОШ № 3 |
Техники оценивания на уроках математики в 5-6 классах как средство развития регулятивных УУД | Публикация |
| Малюгина И. А. | МБОУ СОШ № 18 |
Использование технологии модерации в преподавании математики в условиях реализации ФГОС ООО нового поколения | Публикация |
| Барабанова Н. В. | МБОУ СОШ № 8 |
Методика работы учителя математики с использованием интернет-ресурсов (на материале сайта uztest.ru) | Публикация |
| Семянова А. Ю. | МБОУ СОШ № 8 |
Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности: перспективы и успехи | Публикация |
| Физика | |||
| Бойко Н. Л. Пескова Т. Н. Михеева Е. Н. |
МБОУ СОШ № 2 |
Создание творческой среды | Публикация |
| Классные руководители, воспитательная работа | |||
| 1 группа | |||
| Терехина Т. С. | МБОУ СОШ № 8 |
Проектная деятельность – перспективный инструмент в работе классного руководителя | Публикация |
| Саргсян И. А. | МБОУ СОШ № 2 |
Классный руководитель в педагогическом пространстве современной школы. | Публикация |
| Королева Е. Л. | МБОУ СОШ № 8 |
Классный руководитель в педагогическом пространстве современной школы | Публикация |
| Лексина О. Б. | МБОУ СОШ № 20 | Что за прелесть эти квесты! (из опыта применения библио-квестов в работе школьного библиотекаря) | Публикация |
| Маркин Б. А. | МБОУ ООШ № 12 |
Секретное оружие тайм-менеджмента: календарик-пинарик | Публикация |
| 2 группа | |||
| Шмелева О. В. | МБОУ СОШ № 19 |
Коучинг в работе классного руководителя | Публикация |
| Леонтьева А. В. | МБОУ СОШ № 18 |
Проекты «Классные встречи» и «Классные часы» как способ развития способностей обучающихся в рамках дополнительного образования | Публикация |
| Чумакова Т. Г. | МБОУ «Гимназия № 6» |
Партнерство семьи и школы – важнейшее условие реализации воспитательных задач | Публикация |
| Соколова О. В. | МБОУ СОШ № 8 |
Классный руководитель в педагогическом пространстве современной школы | Публикация |
| Есина И. С. | МБОУ СОШ № 16 |
Работа классного руководителя по формированию системы базовых национальных ценностей у современных школьников | Публикация |
| 3 группа | |||
| Олина В. С. | МБОУ СОШ № 20 |
Формирование социальной активности старшеклассников средствами современных воспитательных технологий. | Публикация |
| Кузьмина О. А. | МБОУ СОШ № 20 |
Дистанционные технологии — путь к успеху | Публикация |
| Христофорова Н. П. |
МБОУ СОШ № 20 |
Чек-лист как форма организации дистанционного обучения | Публикация |
| Мозголова Л. В. | МБОУ «Якиманско-Слободская СОШ» |
Партнерские отношения образовательного учреждения с администрацией сельского округа по организации социально значимых дел | Публикация |
| Гроздова М. А. | МБОУ СОШ № 13 |
Социализация детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы | Публикация |
| Информатика | |||
| Петрякова М. Ю. | МБОУ СОШ № 20 |
Информационно-коммуникативные технологии как форма организации деятельности обучающихся | Публикация |
| Русский язык и литература | |||
| Помелина В. И. | МБОУ СОШ № 8 |
Проблема создания внутренней мотивации учеников к постижению духовно-нравственных ценностей | Публикация |
| Харина Ю. А. | МБОУ ООШ № 12 |
Игровые технологии на уроках русского языка как средство повышения учебной мотивации школьников с ОВЗ | Публикация |
| Табакова С. А. | МБОУ «Лицей № 1» |
Виртуальные экскурсии как форма организации урочной и внеурочной деятельности школьников | Публикация |
| Маслова Л. В. | МБОУ «Якиманско-Слободская СОШ» |
Формирование коммуникативной компетенции учащихся через использование приемов филологического анализа текста | Публикация |
| Ильичёва Ю. Н. | МБОУ СОШ № 18 |
Нетрадиционные формы интерактивных технологий в образовании и воспитании | Публикация |
Секционная площадка № 2
Современный детский сад: вариативность подходов к развитию личностного потенциала дошкольников
Секционная площадка № 3
Дополнительное образование в условиях модернизации: достигнутые результаты и перспективы
| ФИО | Образовательное учреждение | Тема | Ссылка на публикацию |
| 1 группа | |||
| Захарова И. В. | МБДОУ «Детский сад № 36» |
«Дневник здоровья» как форма работы по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни детей дошкольного возраста | Публикация Приложение |
| Михайлина Е. А. | МБДОУ «Детский сад № 36» |
Использование квест-технологий в музыкальном воспитании детей дошкольного возраст | Публикация Приложение |
| Терентьева С. А. Наумова К. В. |
МБДОУ «Детский сад № 3» |
Формирование познавательных интересов дошкольников путем использования различных видов наглядности, а именно авторских Тильдовских кукол | Публикация |
| Орлова С. Б. | МБДОУ «Детский сад № 3» |
Моно-занятие как форма игровой технологии, развивающей творческие способности детей старшего дошкольного возраста | Публикация |
| Митрофанова Н. В. | МБДОУ «Детский сад № 5» |
Инновационные технологии деятельности воспитателя | Публикация Приложение |
| Юлчиева Т. С. | МБДОУ «Детский сад № 29» |
Театрализованная деятельность как средство развития творческих и коммуникативных способностей дошкольников | Публикация Приложение 1 Приложение 2 |
| Журавлева Л. В. | МБДОУ «Детский сад № 62» |
Игровые технологии как средство музыкального и личностного развития детей с нарушением опорно – двигательного аппарата | Публикация Приложение |
| Кузичкина Л. Н. | МБДОУ «Детский сад № 6» пос. Механизаторов |
Практическое музицирование на свирели, как форма развития музыкальных способностей и укрепления здоровья детей старшего дошкольного возраста | Публикация Приложение |
| Козлова Л. Н. Семенюк Е. А. Дудукина Т. С. |
МБДОУ «Детский сад № 38» |
Ознакомление детей младшего дошкольного возраста с различными видами спорта посредством дидактических игр | Публикация |
| Шишлина Т. М. Сосунова С. И. Горшкова А. А. Тарасова Е. В. |
МБДОУ «Детский сад № 3» |
Предметно-пространственная развивающая среда, как условие формирования у детей позитивных установок к различным видам труда | Публикация |
| Хвостикова В. А. | МБДОУ «Детский сад № 48» |
Создание мультипликации, как средства развития развивающего пространства группы | Публикация Приложение Приложение |
| 2 группа | |||
| Пронина Е. Г. Гудина Е. С. |
МБДОУ «Детский сад № 6» пос. Механизаторов |
Поддержка эмоционального благополучия у детей раннего возраста через использование здоровьесберегающих технологий | Публикация Приложение |
| Коен Т. В. Романова С. Н. |
МБДОУ «Детский сад № 32» |
Тематические акции как средство повышения компетентности родителей по вопросам обеспечения безопасности детей на дорогах | Публикация Приложение |
| Тюндина А. А. Бочкарева О. В. |
МБДОУ «Детский сад № 32» |
Мультимедийные дидактические игры как продуктивная основа воспитания ценностного отношения к здоровому образу жизни, приобщению дошкольников к физической культуре и спорту | Публикация Приложение |
| Кленкова С. Ю. Шишлина Т. М. Сосунова С. И. Горшкова А. А. Тарасова Е. В. |
МБДОУ «Детский сад № 3» |
Воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни детей старшего дошкольного возраста через проект «Я здоровье берегу — я космонавтом стать хочу» | Публикация |
| Кленкова С. Ю. | МБДОУ «Детский сад № 3» |
Развитие элементарных математических представлений старших дошкольников через технику Айрис-фолдинг | Публикация |
| Корниева О. Д. | МБДОУ «Детский сад № 53» |
Социо-игровые технологии как средство ознакомления детей дошкольного возраста с родным краем | Публикация Приложение 1 Приложение 2 |
| Вялова А. И. | МБДОУ «Детский сад № 26» |
Игровой стретчинг как один из методов оздоровления и поддержания физического здоровья, развития физических качеств детей с ЗПР | Публикация Приложение |
| Смирнова Е. В. Фомичева Е. В. |
МБДОУ «Детский сад № 51» |
Взаимодействие специалистов ДОО с родителями через спортивно-информационную стенгазету и журналы «Секреты кенгуренка» | Публикация Приложение |
| Буданова Е. Н. | МБДОУ «Детский сад № 9» |
Макетирование как игровая познавательно-развивающая среда для детей старшего дошкольного возраста | Публикация |
| Алексутина Е. В. | МБДОУ «Детский сад № 14» |
Экологическое пространство как средство формирования экологической культуры и безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста | Публикация |
| Романова С. Н. | МБДОУ «Детский сад № 32» |
Дистанционные образовательные технологии как интерактивная форма взаимодействия детского сада и семьи/Социально-педагогический проект «АКТИВНОСТЬ! Мы ВКонтакте!» | Публикация Приложение |
| 3 группа | |||
| Бобкова М. Е. Куприянова Ю. А |
МБДОУ «Детский сад № 26» |
Использование информационно-коммуникационных технологий для создания развивающей среды обучения детей дошкольного возраста | Публикация Приложение |
| Платонова Н. В. Логинова И. А. |
МБДОУ «Детский сад№ 26» |
Формирование познавательной активности у дошкольников с умственной отсталостью учителем-логопедом и воспитателем с помощью ковролинографа в условиях реализации ФГОС ДО | Публикация Приложение |
| Исаева Т. В. Платонова Н. В. |
МБДОУ «Детский сад № 26» |
Семейная мастерская «Вдохновение» как активная форма вовлечения родителей в творческий процесс, способствующий расширению воспитательных возможностей семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ | Публикация Приложение |
| Клочьева О. А. Панова Е. Н. |
МБДОУ «Детский сад № 26» |
Консультативный пункт в ДОО как средство повышения педагогической компетентности родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста в форме семейного образования | Публикация Приложение |
| Назарова И. Ю. | МБДОУ «Детский сад № 5» |
Методика и практика работы с родителями | Публикация |
| Сизова Н. В. | МБДОУ «Детский сад № 54» |
Приобщение дошкольников к народным праздникам и традициям | Публикация |
| Савельева Н. А. | МБДОУ «Детский сад № 54» |
Детское волонтёрское движение как средство формирования инициативы и самостоятельности старших дошкольников | Публикация |
| Никитина М. В. | МБДОУ «Детский сад № 54» |
Интерактивный журнал как средство формирования здорового образа жизни родителей и детей | Публикация |
| Крупнова А. С. | МБДОУ «Детский сад №54» |
Музыкально-творческая деятельность оздоровительной направленности | Публикация |
| Сидхалилева А. А. | МБДОУ «Детский сад № 39» |
Использование исследовательской деятельности как средства повышения познавательной активности детей старшего дошкольного возраста с ТНР | Публикация |
| Бабинова Т. С. | МБДОУ «Детский сад № 38» |
Дистанционный проект «Картинная галерея детского сада» | Публикация |
| 4 группа | |||
| Киселева И. Г. Корсун М. В. Костакова Т. В. Севитова Е. О. |
МБДОУ «Детский сад № 32» |
Веб-технологии как продуктивная основа воспитания ценностного отношения к здоровому образу жизни, приобщению дошкольников к физической культуре и спорту | Публикация Приложение |
| Черных Ю. Б. | МБДОУ «Детский сад № 4» |
Использование интерактивной доски в образовательном процессе ДОУ | Публикация |
| Чиркова О. А. | МБДОУ «Детский сад № 4» |
Формирование у детей старшего дошкольного возраста интереса к инженер-но-техническому образованию | Публикация |
| Шамина М. А. | МБДОУ «Детский сад № 4» |
Фестиваль семейного творчества – эффективная форма взаимодействия с семьёй | Публикация |
| Рожнова Л. А. | МБДОУ «Детский сад № 6» пос. Механизаторов |
Духовно-нравственное воспитание на примере народных былинных героев. | Публикация |
| Панкратова Е. Н. Соколова С. Г. Сидорова Л. В. |
МБДОУ «Детский сад № 26» |
Формирование сенсорных представлений у детей с интеллектуальной недостаточностью легкой степени при организации игр на воде в закрытом бассейне с использованием авторских дидактических игр | Публикация Приложение 1 Приложение 2 |
| Васильева Т. В. | МБДОУ «Детский сад № 5» |
Формирование культуры ЗОЖ у детей в проекте «Я хочу здоровым быть» | Публикация |
| Туркина О. А. | МБДОУ «Детский сад № 54» |
Скандинавская ходьба, как средство повышения физической активности детей старшего дошкольного возраста | Публикация |
| Пчелина С. П. | МБДОУ «Детский сад № 62» |
Использование виртуальной доски «Рadlet» для организации взаимодействия с родителями детей группы компенсирующей направленности с нарушениями опорно — двигательного аппарата | Публикация Приложение |
| Серегина Е. Г. | МБДОУ «Детский сад № 29» |
Повышение качества работы с родителями группы раннего возраста через организацию совместного проекта «Театральная пятница» | Публикация Приложение |
| Творческая группа педагогов | МБДОУ «Детский сад № 3» |
Национальная кухня как средство полиэтнокультурного воспитания детей старшего дошкольного возраста | Публикация |
| 5 группа | |||
| Нарышкина Ю. В. | МБДОУ «Детский сад № 9» |
Игровые сеансы с детьми раннего возраста и их родителями как эффективное средство обеспечения позитивной социализации | Публикация Приложение |
| Степанова Н. И. Юринская О. В. Нарышкина Ю. В. |
МБДОУ «Детский сад № 9» |
Модель эффективного партнерства семьи и ДОУ по формированию у детей позитивных установок к различным видам труда | Публикация Приложение |
| Курникова М. Е. | МБДОУ «Детский сад № 6» |
Световой планшет как средство коррекции речевой деятельности детей с ТНР на логопедических занятиях | Публикация Приложение |
| Титова Е. В., творческая группа |
МБДОУ «Детский сад № 62» |
Электронное дидактическое пособие «Грамотный маленький пешеход» по формированию у дошкольников культуры безопасного поведения на улицах города посредством онлайн-доски | Публикация Приложение |
| Кононцева Е. А. | МБДОУ «Детский сад № 48» |
Использование мультимедийных игр в коррекционно-логопедической работе учителя-логопеда | Публикация Приложение |
| Ачилова Е. И. | МБДОУ «Детский сад № 48» |
Многофункциональное пособие магнитный «ГЕЙМБОАРД» как средство моделирования игрового пространства ДОУ | Публикация Приложение |
| Сабанцева Н. Н. | МБДОУ «Детский сад № 9» |
Дудлинг – технология как средство развития творческих способностей и самостоятельности детей старшего дошкольного возраста | Публикация Приложение |
| Тихонова А. С. | МБДОУ «Детский сад № 13» |
Развитие самостоятельной игровой деятельности старших дошкольников через создание развивающей предметно-пространственной среды | Публикация Приложение |
| Кузнецова М. М. | МБДОУ «Детский сад № 52» |
Проектная деятельность как средство развития познавательной активности обучающихся старшего дошкольного возраста | Публикация |
| Караулова Н. С. | МБДОУ «Детский сад № 1» |
Социальная акция как инновационная форма формирования культуры безопасности у детей дошкольного возраста | Публикация |
| Зубкова Н. Г. | МБДОУ «Детский сад № 62» |
Многофункциональное дидактическое пособие «Чудо-юбка» как эффективное средство сенсорного воспитания и развития мелкой моторики рук у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата | Публикация Приложение |
| Винокурова Ю. А. | МБДОУ «Детский сад № 51» |
Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста через использование развивающих технологий в рамках кружка «Хочу всё знать» | Публикация Приложение |
| 6 группа | |||
| Смолина О. Ю. | МБДОУ «Детский сад № 26» |
Неделя психологии, как эффективная форма психологической работы с семьёй | Публикация Приложение |
| Мирошниченко О. А. | МБДОУ «Детский сад № 6» |
Интерактивная онлайн-газета для родителей как средство позитивной социализации дошкольника | Публикация Приложение |
| Гостева А. В. | МБДОУ «Детский сад № 39» |
Взаимодействие с семьёй в ДОУ, с целью создания единого образовательного пространства | Публикация |
| Тарасова С. В. | МБДОУ «Детский сад № 14» |
Развитие познавательных способностей у детей 4-5 лет посредством дидактических игр на липучках | Публикация Приложение |
| Бурлакова Н. А. | МБДОУ «Детский сад № 14» |
Полиэтнокультурное воспитание ребенка дошкольного возраста через обогащение предметно — пространственной развивающей среды | Публикация |
| Курбатова Е. А. | МБДОУ «Детский сад № 4» |
Вариативность использования полифункционального дидактического пособия «Кружалики» | Публикация |
| Филькова Е. В. |
МБДОУ «Детский сад № 39» |
Взаимодействие с родителями по вопросам развития детей раннего возраста | Публикация |
| Прахова Е. А. | МБДОУ «Детский сад № 43» |
Технология «Круг», как одна из форм развития детской инициативы и самостоятельности | Публикация |
| Игонина А. К. | МБДОУ «Детский сад № 1» |
Ресурсная грамотность — путь к успеху | Публикация |
| Воробьева Ю. Г. Срослова Л. А. |
МБДОУ «Детский сад № 26» |
Развитие логического мышления у дошкольников 6-7 лет с ЗПР через использование занимательных головоломок | Публикация Приложение |
| 7 группа | |||
| Воронина И. Г. | МБДОУ «Детский сад № 39» |
Песочная терапия – как один из видов инновационных технологий в ДОУ | Публикация |
| Соколова С. В. Семенова Т. С. |
МБДОУ «Детский сад № 90» |
Формирование созидательного отношения у детей дошкольного возраста к окружающему миру посредством самостоятельного использования детьми экологического чемоданчика | Публикация Приложение |
| Щербакова О. Ю. | МБДОУ «Детский сад № 90» |
Социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством использования интерактивного настенного планшета «Я планирую свой день» | Публикация Приложение |
| Штукерт С. А. Исакова В. А. Жагрова И. В. |
МБДОУ «Детский сад № 81» |
Приобщение старших дошкольников к финансовой культуре, как одно из направлений социально-экономического мышления | Публикация Приложение |
| Тимакова В. Н. | МБДОУ «Детский сад № 81» |
Формирование социально-коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством интерактивной технологии «Стендап» | Публикация |
| Козлова Л. Н. | МБДОУ «Детский сад № 38» |
Дистанционное взаимодействие с семьей посредством виртуальной доски Padlet | Публикация |
| Бирун Е. В. Соколова Е. А. |
МБДОУ «Детский сад № 29» |
Использование дополнительного образовательного ресурса ближайшего социума для формирования основ гражданско- патриотической позиции у старших дошкольников | Публикация |
| Репина М. С. | МБДОУ «Детский сад № 48» |
Опытно-экспериментальная деятельность как средство развития творческой инициативы детей дошкольного возраста | Публикация Приложение |
| Кондратьева О. В. Ерина М. А. |
МБДОУ «Детский сад № 43» |
Формирование пространственных эталонов у детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с картинами русских и западно-европейских художников | Публикация Приложение |
| Чеколодкова М. Е. | МБДОУ «Детский сад № 30» |
Использование технологии Textilefun для развития коммуникативных качеств у детей дошкольного возраста | Публикация Приложение |
| Никулина С. К. | МБДОУ «Детский сад № 30» |
Обеспечение эмоционального благополучия детей разновозрастной группы посредством технологии «Детский совет» | Публикация Приложение |
| 8 группа | |||
| Кузина Н. Н. | МБДОУ «Детский сад № 52» |
Развитие познавательных способностей обучающихся 3-4 лет методом исследовательской деятельности | Публикация Приложение |
| Ивлева Е. В. | МБДОУ «Детский сад № 48» |
Многофункциональный модуль «ПЛЕЙХАУС» как средство моделирования игрового пространства ДОУ | Публикация Приложение |
| Егорова С. А. | МБДОУ «Детский сад № 52» |
Синквейн — новая технология в развитии речи дошкольников | Публикация |
| Пырлина Н. Г. | МБДОУ «Детский сад № 43» |
Вовлечение семьи в единое образовательное пространство, повышение компетентности родителей через работу семейного клуба «Счастливый малыш» | Публикация Приложение |
| Никитина Е. А. | МБДОУ «Детский сад № 6» |
Формирование коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста посредством использования социо-игровой технологии | Публикация Приложение |
| Александрова А. В. | МБДОУ «Детский сад № 51» |
Ознакомление детей дошкольного возраста с профессиями взрослых как одно из условий позитивной социализации | Публикация Приложение |
| Белякова А. Р. | МБДОУ «Детский сад № 29» |
Единство педагога и семьи в условиях дистанционного образования | Публикация Приложение |
| Колпакова Ю. Н. | МБДОУ «Детский сад № 62» |
Песочная и цветовая терапия в коррекционной работе с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата | Публикация Приложение |
| Демьяненко С. С. | МБДОУ «Детский сад № 81» |
Сказки из сундучка. Развитие эмоциональной сферы дошкольников посредством авторских сказок педагога-психолога ДОУ | Публикация Приложение |
| Летавина О. Ю. | МБДОУ «Детский сад № 39» |
Использование лечебно-профилактического танца в НОД, как средства физического развития детей старшего дошкольного возраста | Публикация |
| 9 группа | |||
| Баркина Т. В. | МБДОУ «Детский сад № 54» |
Моделирование игрового пространства в ДОУ | Публикация Приложение |
| Калинина З. В. | МБДОУ «Детский сад №54» |
Игровой самомассаж кистей рук как средство развития мелкой моторики | Публикация |
| Завьялова С. А. | МБДОУ «Детский сад № 54» |
Использование дистанционных технологий в детском саду — первый опыт | Публикация |
| Авдеева Е. И. | МБДОУ «Детский сад № 54» |
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через взаимосвязь изобразительных видов и нетрадиционных изобразительных технологий | Публикация |
| Голякова Л. Е. Ванюкова И. Н. |
МБДОУ «Детский сад № 26» |
Организация работы родительской школы «Шаг вперёд!» как современный подход к проблеме сотрудничества ДОО с семьями дошкольников с ОВЗ | Публикация Приложение |
| Голякова Л. Е. Ванюкова И. Н. Балтина И. А. Фиохина Н. В. |
МБДОУ «Детский сад № 26» |
Квест-карта «Дальняя дорога нас позовет, к народам России она приведет» как средство полиэтнокультурного воспитания детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста | Публикация Приложение |
| Максимова А. Е. | МБДОУ «Детский сад № 26» |
Психолого-педагогическая поддержка семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ через реализацию индивидуальной программы социальной адаптации «Поверь в себя» | Публикация Приложение |
| Виноградова А. В. | МБДОУ «Детский сад № 26» |
Использование пособия «Прозрачный мольберт» в здоровьесберегающем сопровождении детей дошкольного возраста с ОВЗ | Публикация Приложение |
| Иванчук Е. В. Боченкова О. А. |
МБДОУ «Детский сад № 26» |
Развитие речевого творчества детей старшего дошкольного возраста через использование методов сочинения фантастических историй | Публикация Приложение |
| Машкова И. В. | МБДОУ «Детский сад № 26» |
Использование приемов мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста | Публикация Приложение |
| 10 группа | |||
| Козлова С. А. Пронь О. А. |
МБДОУ «Детский сад № 38» |
Дистанционный проект «Семейное кафе/блюдо выходного дня» | Публикация |
| Кулемина Ю. Л. | МБДОУ «Детский сад № 6» |
Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через использование современных игровых технологий | Публикация Приложение |
| Творческая группа под руководством Варламовой Т. Л. | МБДОУ «Детский сад № 6» |
Авторские сказки как средство формирования у дошкольников навыка безопасного поведения на дорогах | Публикация Приложение |
| Бутысина Е. В. Соленкова Т. А. Нуждина О. Г. |
МБДОУ «Детский сад№ 49» |
Формирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста в условиях взаимодействия ДОО и семьи посредством использования технологии квест-игры | Публикация Приложение |
| Ломовских Ю. В. | МБДОУ «Детский сад № 36» |
Использование развивающей предметно-игровой системы «Соты Кайе» в развитии детей среднего возраста | Публикация Приложение |
| Алясова И. А. | МБДОУ «Детский сад № 62» |
Педагогическая технология – коллекционирование в ходе совместной проектной деятельности «Полезная и вредная еда» | Публикация Приложение |
| Бебаева Л. В. | МБДОУ «Детский сад№ 49» |
Использование инновационных технологий для развития конструктивно-технического творчества у детей старшего дошкольного возраста | Публикация Приложение |
| Зуева Т. С. | МБДОУ «Детский сад № 29» |
Развитие взаимодействия с семьями воспитанников в группе компенсирующей направленности посредством реализации проекта «Игры для детей» | Публикация |
| Бабинова Т. С. | МБДОУ «Детский сад № 38» |
Дистанционный проект «Картинная галерея детского сада» | Публикация |
| Николаева Е. И. Кузнецова Е. В. |
МБДОУ «Детский сад № 13» |
Семейно-отцовский клуб в ДОУ как форма непосредственного участия отцов в воспитании здорового ребенка | Публикация Приложение |