Членам жюри

Оценивание конкурсных работ

Приказ №1546 от 28.11.2022 г. Об утверждении состава жюри муниципального конкурса методических разработок и воспитательных практик «Формула воспитания»

---

Сроки оценивания: 29.11.2022 г. — 06.12.2022 г.
Проверка конкурсных работ членами жюри осуществляется дистанционно.

Требования к оформлению работ и описание структуры методической работы представлены на странице Участникам.

1. Скачать оценочный лист.
2. Провести экспертизу работ. На каждого участника член экспертной группы заполняет индивидуальный оценочный лист.
3. Заполненный оценочный лист отправить руководителю экспертной группы.
4. Руководитель экспертной группы заполняет сводный оценочный лист об итогах экспертной оценки всех членов группы. Сводный оценочный лист необходимо отправить в МКУ ЦРПК по адресу muromcrpk@yandex.ru. В теме письма указать Сводный Оценочный лист. Файл прикрепить с именем Сводный оценочный лист_номер группы.

---

Оценочный лист
(заполняется членом экспертной группы)

Оценочный лист участника муниципального конкурса методических разработок и воспитательных практик

---

Сводные оценочные листы
(заполняется руководителем экспертной группы)

Сводный оценочный лист — Руководитель группы Ганина С. Н.
Сводный оценочный лист — Руководитель группы Гривина Т. В.
Сводный оценочный лист — Руководитель группы Князева Т. В.

---

Конкурсные работы

Проверка работ на уникальность — Контент Уник

Группа 1
(Члены жюри: Ганина С. Н., Бухарова Е. В., Фридкина Т. Н., Хохлова Е. В.)

ФИО участника	Номинация	Название методической разработки (воспитательной практики)
Храмова В. А.	Классное руководство	Воспитательное мероприятие «Россия – гора самоцветов»
Канюк С. Д.	Классное руководство	Говорим о родине
Горшкова В. А.	Патриоты России	Изучения фронтовых писем Великой Отечественной войны младшими школьниками в рамках месячника, посвящённого 9 мая
Кузнецова Т. В.	Школьные медиа	Методический материал «Школьное телевидение – «ШИК ТВ»
Петрова Г. Ю.	Работа с родителями	Семья как сад
Сорокина Н. А.	Классное руководство	Классный час на тему «Что такое дружба?»
Захарова А. Б.	Патриоты России	Кто они – современные защитники Родины?
Королева А. А.	Школьные медиа	Детское телевидение – эффективная форма взаимодействия с воспитанниками и родителями начальной школы
Горицкова А. Е.	Классное руководство	Классный час: «Где зло – там не может быть счастливой жизни!» (По повести Чингиза Айтматова «Белый пароход».)
Кожемякина О. А.	Ключевые общешкольные воспитательные дела	Торжественная церемония чествования лучших мам «Мамино сердце». Сценарий, посвященный празднику «День матери»

Группа 2
(Члены жюри: Гривина Т. В., Молодкина А. И., Храмова В. А., Анурина Л. А.)

ФИО участника	Тематическое направление	Тема методической разработки
Вельховецкая И. С.	Диалог культур	Наставничество: новые грани в образовательной организации. Наставник — хранитель школьного музея
Балашова О. В.	Классное руководство	Все мы разные, но равные
Южалова Л. В.	Ключевые общешкольные дела	Топ-событие «Наставник года»
Рябинина Е. А. Ефремова Л. В.	Классное руководство	Учимся уважению
Кокурина Е. М.	Классное руководство	Частичка добра
Терехина Т. С.	Работа с родителями	Родительское собрание «Самостоятельный ребенок, или как стать «ленивыми» родителями»
Киевская Е. В.	Классное руководство	Раскрасим мир сами
Еремкина Ю. Н.	Профилактика буллинга в детской среде	Суд над белой вороной
Увакина О. О.	Классное руководство	Внеурочное занятие — игра «Живой как жизнь»
Амозова М. Ю.	Профилактика буллинга в школьной среде	Методические рекомендации для классных руководителей по профилактике буллинга «Осторожно травля»
Филькова Т. А.	Классное руководство	Матрешка – символ России

Группа 3
(Члены жюри: Князева Т. В., Красильникова Е. Н., Терехина Т. С., Музыкевич В. И.)

ФИО участника	Тематическое направление	Тема методической разработки
Кузнецова Т. В.	Классное руководство	Родительское собрание первоклассников проблема школы или родителей?»
Андреева В. А.	Профилактика отклоняющегося поведения	Опасный не только Covid-19, но и сквернословие-2022
Аринич М. А.	Профилактика буллинга в детской среде	Снижение уровня агрессивного поведения — буллинг в детской среде
Иванова Т. А.	Классное руководство	Проект внеклассного мероприятия «Мой ангел – мама»
Калугина Я. М.	Классное руководство	Органы ученического самоуправления
Федякина А. В.	Патриоты России	Муромцы в годы Великой Отечественной войны
Семёнова Н. П.	Классное руководство	Сценарий театральной постановки к Фестивалю искусств «Русский характер»
Хренова А. В.	Классное руководство	Внеклассное мероприятие «Прощай, лето – здравствуй, школа!»
Лексина О. Б.	Профилактика отклоняющегося поведения	Методическая разработка внеклассного библиотечного мероприятия в 5-6-х классах «Презентация одной книги» Приложение
Дашкова Е. В.	Работа с родителями	Методическая разработка Web-квест «Ключ к здоровью!»