Приказ и положение о муниципальном этапе Всероссийского дистанционного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий
Участники конкурса
Участниками конкурса являются классные руководители, педагоги-организаторы, социальные педагоги общеобразовательных школ, педагоги дополнительного образования организаций дополнительного образования детей.
Организация и порядок проведения конкурса
Конкурс проводится заочно на основе представленных авторских работ.
Каждый участник может представить на Конкурс только одну методическую разработку (воспитательную практику), оригинальность которой составляет не менее 70% при прохождении экспертизы на антиплагиат.
Для участия в конкурсе в оргкомитет направляются следующие материалы:
- заявка (скачать форму заявки, заполнить в программе Word);
- методическая разработка воспитательного мероприятия, воспитательная практика;
- согласие на обработку персональных данных (скачать форму согласия, заполнить, сканировать в формат pdf).
Конкурсные материалы, заявка, согласие на обработку персональных данных в электронном виде принимаются строго до 20 ноября 2021 года в оргкомитете конкурса по электронному адресу МКУ ЦРПК (muromcrpk@yandex.ru).
ВАЖНО! В теме письма необходимо указать наименование конкурса — Конкурс методических разработок и воспитательных практик «Формула воспитания».
В названии файлов указываются вид документа, фамилия инициалы участника, наименование ОО.
Документы и материалы одного участника отправляются одним письмом.
Пример:
— заявка_Иванов АА_СОШ№2
— согласие_Иванов АА_СОШ№2
— методическая разработка_Иванов АА_СОШ№2
Номинации конкурса
- Классное руководство;
- Внеурочная деятельность;
- Работа с родителями;
- Самоуправление;
- Профориентация;
- Детские общественные объединения;
- Школьные медиа;
- Экскурсии, экспедиции, походы;
- Ключевые общешкольные дела;
- Профилактика отклоняющегося поведения и буллинга в детской среде;
- Социальное партнерство;
- Классное наставничество;
- Позитивное отношение к жизни детей и подростков.
Оформление методической разработки
1. Пояснительная записка
1.1. Номинация Конкурса (выбирается из списка).
1.2. Тема воспитательного мероприятия и обоснование ее выбора (актуальность).
1.3. Целевая аудитория воспитательного мероприятия (с указанием возраста/класса).
1.4. Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы педагога (связь с другими мероприятиями, преемственность).
1.5. Цель, задачи и планируемые результаты воспитательного мероприятия 1.6.Форма проведения воспитательного мероприятия и обоснование ее выбора.
1.7. Педагогическая технология/методы/приемы, используемые для достижения планируемых результатов.
1.8. Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия (кадровые, методические, материально-технические, информационные и др.).
1.9. Рекомендации по использованию методической разработки в практике работы классных руководителей.
2. Основная часть
2.1. Описание подготовки воспитательного мероприятия (воспитательной практики).
2.2. Описание проведения воспитательного мероприятия (сценарий, конспект, дидактическая карта мероприятия и др.).
Оформление воспитательной практики
1. Номинация Конкурса (выбирается из списка).
2. Название Практики (ограничение по объему – до 100 знаков).
3. Оригинальная идея Практики (ограничение по объему – до 2000 знаков).
4. «От задумки – до результата» (описание основных этапов реализации Практики) (ограничение по объему – до 6000 знаков).
5. Полезные эффекты от реализации Практики для участников образовательных отношений (ограничение по объему – до 2000 знаков).
Конкурсные материалы, предоставленные с нарушениями требований к оформлению и содержанию, определенных Положением конкурса, а также имеющие более 30% заимствований, считаются не прошедшими техническую экспертизу, не допускаются к содержательной экспертизе и отклоняются от участия в конкурсе.