Участники Конкурса
В Конкурсе могут принять участие учителя технологии и педагоги дополнительного образования округа Муром.
Формат участия в Конкурсе – индивидуальный.
Количество работ от одного участника Конкурса не ограничено.
Номинации
- «Лучший образовательный кейс для урока Труд (технология)»: готовый кейс и ответы к нему для использования в организации и реализации образовательного процесса или технологическая карта/конспект урока/внеурочной деятельности по модулям «Компьютерная графика и черчение», «Робототехника», «3-D моделирование, прототипирование, макетирование», «Автоматизированные системы».
- «Лучший методический материал для урока Труд (технология)»: Пояснительная записка с подробной вводной частью, методикой использования предложенных материалов, описанием работы педагога с данным материалом и сам методический материал.
Документы
Согласие
Шаблон педагогического кейса
Организация и порядок проведения конкурса
Срок проведения — 17.03.2025 г. — 15.04.2025 г.
прием заявок и конкурсных работ — 17.03.2025 г. – 06.04.2025 г.
оценивание работ членами жюри — 07.04.2025 г. – 14.04.2025 г.
подведение итогов — 15.04.2025 г.
Для участия в конкурсе участнику необходимо:
- оформить кейс/методический материал;
- разместить конкурсную работу в облачном хранилище;
- заполнить согласие на обработку персональных данных (распечатать бланк согласия, заполнить от руки, отсканировать, прикрепить скан к заявке);
- подать заявку и прислать конкурсный материал через онлайн-форму.
Критерии и процедура экспертизы конкурсных материалов
- методическая грамотность при составлении кейсов, технологических карт/конспектов;
- актуальность кейса для формирования требуемых программой знаний и умений обучающегося по теме, УУД, мягких навыков и личностных качеств;
- полнота раскрытия конкретной ситуации, четкость сформулированной проблемы;
- качество решения конкретной ситуации (обозначенной проблемы);
- количество представленных возможных вариантов для успешного решения конкретной ситуации (обозначенной проблемы);
- соответствие учебной программе;
- возможность практического применения;
- качество подачи учебного материала через кейс;
- оригинальная авторская идея;
- соблюдение авторских прав (заимствование не более 30%);
- качество оформления работы;
- выполнение технических требований.
Методические материалы
Кейс-метод в практике школьного образования
Примеры кейсов
Учебный кейс по предмету «Технология». Раздел «Уход за одеждой»
Сборник кейсов по актуальным технологиям по модулям и годам обучения для предметной области «Технология»