XII Всероссийский конкурс «Воспитатели России»
Муниципальный этап
Учредитель Конкурса — Управление образования о. Муром
Приказ и положение о муниципальном конкурсе «Воспитатели России»
Срок проведения — 01.06.2024 г. — 26.08.2024 г.
Прием конкурсных материалов – до 1 августа 2024 г.
Содержательная экспертиза конкурсных работ – с 2 августа по 23 августа 2024 г.
Подведение итогов – 26 августа 2024 г.
Цель Конкурса — выявление, поддержка и распространение инновационного опыта воспитателей, педагогических работников и руководителей дошкольных образовательных организаций, стимулирования успешно работающих педагогов дошкольного образования и популяризации профессии.
![]() |
![]() |
![]() |
Приём заявок на участие
в муниципальном этапе XII Всероссийского конкурса «Воспитатели России»
Конкурсная заявка состоит из 2 файлов:
1 файл. Общая информация и описание конкурсной работы в формате DOC Ms Word (не PDF).
2 файл. Видеоработа, удовлетворяющая всем техническим требованиям, прописанным в Положении Конкурса.
Предоставьте доступ по ссылке к каждому файлу по отдельности!
Номинации
Основные номинации:
«Успешный воспитатель» — номинация направлена на выявление лучших образовательных (обучающих, воспитательных, развивающих) методик и технологий, которые успешно реализуют педагоги дошкольного образования (в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования).
«Молодые профессионалы» — номинация направлена на выявление лучших образовательных (обучающих, воспитательных, развивающих) методик и технологий, которые успешно реализуют молодые (до 35 лет, педагогический стаж работы не более 5 лет) педагоги дошкольного образования (в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования).
«Верность профессии» — номинация направлена на выявление лучших образовательных (обучающих, воспитательных, развивающих) методик и технологий, которые успешно реализуют педагоги (педагогический стаж работы не менее 15 лет, возраст от 35 лет).
«Лучший профессионал образовательной организации» — номинация направлена на выявление лучших представителей медицинского персонала, педагогических работников и специалистов в образовательных организациях.
«Лучший воспитатель-профессионал образовательной организации «Инклюзивное образование» — номинация направлена на выявление лучших воспитателей, педагогических работников и специалистов, осуществляющих инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих программу в группах общеразвивающей, комбинированной, компенсирующей или оздоровительной направленности в образовательных организациях.
«Лучший воспитатель-профессионал, работающий по здоровьесберегающей образовательной технологии» (понятие — ЗОТ) по ФГОС) — номинация направлена на выявление воспитателей и разработанных ими технологий, и подходов по сбережению здоровья детей в образовательных организациях.
«Успешный руководитель» — номинация направлена на выявление эффективных менеджеров, талантливых руководителей и результативных управленцев образовательных организаций (руководители I и II уровня).
«Лучшая инновационная образовательная практика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей дошкольного образования от поколения к поколению». Заявителем выступает воспитатель, педагогический работник, руководитель образовательной организации. Необходимо направить разработку занятия, сценария или мероприятия.
Лучшая научная разработка сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей дошкольного образования от поколения к поколению — номинация направлена на поддержку и выявление педагогов, активно проявляющих себя в научной области – исследованиях в сфере дошкольного образования, в т. ч. в процессе получения определенного уровня образования (высшего и/или в ходе освоения программы повышения квалификации и переподготовки).
Наставник — это призвание. -активное развитие и поддержка института наставничества является приоритетной линией обновления дошкольного образования: в связи, с чем номинация адресована заслугам тех педагогов, чей опыт и мастерство становятся источником развития других педагогов в коллективе, родителей и воспитанников.
Развивающие игры и пособия. Стартап. — номинация направлена на поддержку педагогов дошкольного образования в части практического воплощения и тиражирования оригинальной, самостоятельно разработанной педагогами развивающей игры или пособия. Победителям номинации будет предложена практическая реализация развивающей и обучающей игры или пособия.
Специальная номинация:
Лучшая инновационная образовательная практика работы с семьями воспитанников — номинация направлена на выявление передовых методов и практик, используемых педагогическими работниками и руководителями образовательных организаций для эффективного взаимодействия с семьями воспитанников. Акцент на инновационные подходы, которые способствуют укреплению связей между ДОО и семьей, обеспечивают активное участие родителей в образовательном процессе и повышают качество взаимодействия между учреждением и семейным окружением ребенка. Конкурсная работа может включать разработку специальных занятий, сценариев, мероприятий, а также организацию системы работы с родителями.
Творческий педагог – творческие дети – номинация направлена на выявление передовых образовательных методик и технологий, которые педагоги успешно применяют для развития в детях любви к творчеству и искусству. Особое внимание уделяется использованию разнообразных материалов и ресурсов для стимулирования творческого мышления и проявления индивидуального потенциала детей.