Опорные дошкольные образовательные организации
2023 — 2024 учебный год
| МБДОУ «Детский сад № 5» (заведующий Ю. А. Панина) Тема: Социальное партнерство ДОУ и семьи в рамках ФГОС ДО. Цель: Оптимизация деятельности ДОО по реализации взаимодействия с родителями в вопросах эмоционального, физиологического и социального благополучия ребенка. |
| МБДОУ «Детский сад № 9» (заведующий В. В. Миронова) Тема: Развивающая предметно-образовательная среда дошкольной образовательной организации как средство совместной деятельности детей и взрослых. Цель: Повышение компетентности педагогов округа в вопросах проектирования развивающей предметно-пространственной среды для эффективной совместной деятельности детей и взрослых. |
| МБДОУ «Детский сад № 13» (и.о. заведующего Е. В. Кузнецова) Тема: Современный подход в формировании экологического мировоззрения дошкольников в условиях реализации ФОП ДО. Цель: Совершенствование профессионально-педагогической компетенции разных категорий педагогов в вопросах формирования экологического мировоззрения детей дошкольного возраста, повышение эффективности управления ДОО. |
| МБДОУ «Детский сад № 14» (заведующий Ю. В. Демина) Тема: Духовно-нравственное и патриотическое воспитание дошкольников в образовательном пространстве ДОО. Цель: Формирование у педагогических работников профессиональных компетенций в области духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДОО. |
| МБДОУ «Детский сад № 26» (заведующий Т. А. Егорова) Тема: Социальная адаптация и интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации. Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах создания образовательного пространства, обеспечивающего социальную адаптацию и реализацию особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья. |
| МБДОУ «Детский сад № 29» (заведующий О. А. Гонцова) Тема: Развитие социального и эмоционального интеллекта, как условие успешной адаптации дошкольника в современном мире. Цель: Содействие развитию профессионально-методической компетентности педагогов дошкольного образования в вопросах развития социального и эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста как условие их успешной адаптации и социализации. |
| МБДОУ «Детский сад № 51» (заведующий А. С. Саакян) Тема: Методическое сопровождение процесса формирования позитивных установок к различным видам труда у дошкольников. Цель: Повышение компетентности педагогов округа по проблеме процесса формирования позитивных установок к различным видам труда у дошкольников. |
| МБДОУ «Детский сад № 53» (заведующий В. А. Кочеткова) Тема: Реализация регионального компонента в образовательном процессе ДОО в условиях ФГОС. Цель: Совершенствование системы работы педагогов дошкольных образовательных организаций по реализации регионального компонента в практику образовательного процесса. |
| МБДОУ «Детский сад № 54» (заведующий Е. Е. Климашина) Тема: Инновационные формы работы по физическому развитию детей дошкольного возраста, как условие повышения качества образования ДОУ. Цель: Обогащение педагогической практики инновационными формами работы, повышение качества образования в вопросах физического развития дошкольников. |
| МБДОУ «Детский сад № 90» (заведующий А. В. Мельникова) Тема: Развитие функциональной грамотности у детей дошкольного возраста в соответствии ФОП ДО. Цель: Оказание методической поддержки педагогам дошкольных образовательных организаций в вопросах формирования у детей дошкольного возраста функциональной грамотности в соответствии с ФОП ДО |
| МБДОУ «Детский сад № 94» (заведующий Е. В. Чернышева) Тема: Создание доброжелательного образовательного пространства в ДОУ как основы реализации «рабочей программы воспитания». Цель: оказание психолого-педагогической помощи в изменении принципа отношений между всеми участниками образовательного процесса, который должен стать максимально эффективным и комфортным, а также нацеленным на создание условий для успешной самореализации личности каждого ребенка и формирование доброжелательной, благоприятной и психологически безопасной среды в ДОУ в рамках реализации Рабочей программы воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО.. |